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“小創客”帶出大智慧——  南海區九江鎮紅領巾小創客教研活動小記

  近日,共青團佛山市委員會、佛山市教育局、佛山市關心下一代工作委員會、少先隊佛山市工作委員會聯合主辦開展第三屆佛山市“紅領巾文化節”活動,活動通知下發后得到眾多學校的積極響應。本次紅領巾文化節分為五個項目,每個項目再有若干分類,其中包括“紅領巾小創客——創意機器人”等23個分類項目。參與活動的學校認為通過創客教育,傳播和培育了紅領巾文化理念,把學生的創造潛能開發出來,于傳統教育是一件相互促進的好事,因此學校對組織參與創客活動非常踴躍與重視。4月25日,在南海區九江鎮教育局的支持與指導下,南海區九江鎮儒林第二小學牽頭組織鎮轄區內多所計劃參與紅領巾小創客活動的學校,及邀請了“紅領巾小創客——創意機器人”活動承辦單位紅領巾e點通平臺,開展了紅領巾小創客教研活動,為參與活動做好充分的前期準備。

  紅領巾小創客教研活動當天,共有石江小學、南方小學、儒林一小、九江鎮中心小學及儒林二小等五所學校參加。教研活動由儒林二小教導處主任伍根老師負責主持,教研活動分為三個部分,亮點較多,參與教研活動的教師們紛紛表示在創客教育上啟發不少。

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  其中,活動第一部分是紅領巾小創客學生課程設計與教學展示,參與教研活動教師現場觀摩。創客課程教學示范由來至儒林二小四年級的二個組6位小同學,及智能教育輔助系統這個“智慧小老師”組成。在“智慧小老師”引導教學下,二個組小同學們都出色地完成本課程教學任務,并每個小組的代表分享了小組在本節課的學習體驗與知識。

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  活動第二部分是由紅領巾e點通平臺黎贊輝總監介紹“紅領巾小創客——創意機器人”活動項目的活動安排、活動流程及要求。

  活動第三部分是對紅領巾小創客進行教學上的交流研討,參與教研活動的老師們表示,這種利用信息技術創新應用于創客培養的教學課例,非常符合目前教育部倡導的教師科學合理使用新媒體新技術,解決科教中的重點問題,有利于解決現時學校在開展創客教育過程中出現的師資不足、教學標準化、教學質量有效跟蹤等問題。紅領巾e點通平臺技術工程師陳鎮星老師,還向參與教研活動的老師們解答了平臺研發這套智能教育輔助系統的使用問題。

  為了培養好孩子們創新和實踐能力,老師們相聚在一起,大家愉快地結束了本次教研活動后一起拍照留念。

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